Ümraniye Eğitim ve Araştırma Hastanesi Aile Hekimliği Polikliniği'ne başvuran 13-60 ay arası çocuğu olan annelerin tuvalet eğitimine yönelik bilgi, tutum ve davranışlarının incelenmesi
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sağlık Bilimleri Üniversitesi, İSTANBUL ÜMRANİYE SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: AYŞE GİZEM MARAL
Danışman: Emin PALA
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Amaç: 13-60 Ay arası çocuğu olan annelerin tuvalet eğitimi hakkındaki bilgi, tutum, davranışlarını incelemektir. Gereç ve Yöntem: Çalışmamız tek merkezli kesitsel niteliktedir. Çalışmamıza Ümraniye Eğitim ve Araştırma Hastanesi Aile Hekimliği Polikliniği'ne 1 Aralık 2022–1 Mart 2023 arasında başvuran 13-60 ay arası çocuğu olan 202 anne katıldı. Katılımcılara sosyodemografik bilgi formu, 25 soruluk anket,29 sorudan oluşan Tuvalet Eğitimi Bilgi Tutum Ölçeği yüz yüze uygulandı. Bulgular: Tuvalet eğitimine başlama ayı ortalama 28,37±6,09 ay bulunmuştur; %2.76'sı 18 aydan önce, %29.28'i 19-24 ay, %39.78'i 25-30 ay, %28.18'i 30 aydan sonra başlamıştır. Anne yaşı, gelir, eğitim düzeyi arttıkça eğitime başlama yaşı artmaktadır. Çalışan anneler çalışmayanlara göre eğitime daha geç başlamaktadır. Eğitimi tamamlayanların %24'ü gündüz idrar, %35.3'ü gece idrar kaçırmaktadır. Annelerin %59.4'ü internetten, %56.8'i aile büyüklerinden, %40.6'sı kitaplardan öğrenmiştir. Tuvalet eğitimi hakkında, annelerin %34'ü aile hekimi, %25.5'i psikolog, %17'si çocuk doktoru, %16.3'ü ASM elemanından destek almak istemektedir. Annelerin %61.6'sı çocuğun verdiği sinyaller, %54.1'i çocuğun yaşı, %24.3'ü çocuğun isteği, %25.9'u diğer insanların fikirleri, %34.6'sı yaz sezonu nedeniyle eğitime başlamaktadır. Çocuğun verdiği sinyallerden %51.6'sı tuvalet ihtiyacını fark edebilmesi, %46'sı ıslak bezinden rahatsız olması, %43.7'si isteklerini kendi cümleleriyle ifade edebilmesi, %36.5'i uzun süre kuru kalabilmesi, %35.7'si sabah kuru uyanmasıdır. Anne yaşı, eğitimi, gelir düzeyi arttıkça ölçek puanları artmaktadır. Çalışan annelerin puanları çalışmayanlardan yüksektir. Kitaptan, dergiden, internetten, sağlık görevlilerinden, kreşten bilgi alanların puanları diğerlerinden yüksektir. Sonuç: Tuvalet eğitimine ideal başlama yaşı, yöntemler, çocuktan alınan sinyaller hakkında annelerin bilgi düzeyleri yüksek olsa da eğitime önerilenden geç başlanmakta ve önerilmeyen yöntemler de uygulanmaktadır. Tuvalet eğitimi konusunda kitap, dergi, internetle birlikte sağlık çalışanlarının da annelere danışmanlık vermesi, doğru zaman ve doğru uygulamalar konusunda rehberlik etmesi oldukça önemlidir. Anahtar Kelimeler: Tuvalet eğitimi, bilgi tutum ölçeği, çocuk, anne