Sınıf öğretmenlerinin okuma ilgileri ile 4. sınıf öğrencilerinin kitap okumaya ilişkin tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2019

Öğrenci: MEHMET KURUM

Danışman: Duygu TÜRKOĞLU