Alerjik rinitli çocuklarda polenlerin artış gösterdiği bahar aylarında artan alerjik rinit semptomlarının ders devamsızlığı ve okul başarılarına etkisi
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sağlık Bilimleri Üniversitesi, ANKARA ŞEHİR SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SENA CEREN GÜLSEREN
Danışman: Zeynep ŞENGÜL EMEKSİZ
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Amaç: Alerjik rinit (AR) mortalite sebebi olmasa da önemli bir morbidite kaynağıdır. AR' li hastaların semptomları nedeniyle yaşam kalitelerinin azaldığı ve okul çağında ders devamsızlığı ve ders başarılarında etkilenme olduğuna birçok çalışmada yer verilmiştir. Biz de çalışmamızda AR' li çocuklarda polenlerin özellikle artış gösterdiği bahar aylarında, AR semptomlarının artmasının, ders devamsızlığında artışa, okul başarılarında ve yaşam kalitelerinde azalmaya neden olup olmadığını saptamayı amaçladık. Yöntem-Gereçler: Çalışmamıza Nisan 2023-Haziran 2023 tarihlerinde poliklinik başvurusu olan, öncesinde AR tanısı almış 6-12 yaş arası hastalar ve kontrol grubu olarak herhangi bir kronik hastalığı olmayan sağlıklı çocuklar dahil edilmiştir. Çalışmaya katılmayı kabul eden hastalara başvuruları sırasında uygulanan anket ile veriler toplanmıştır. Hastaların 1. dönem not ve devamsızlık bilgileri anket uygulandığı esnada alınmış olup, 2. dönem not ve devamsızlık bilgileri eğitim yılı sonunda telefon ile ulaşılarak öğrenilmiştir. Bulgular: Çalışmamıza AR tanısıyla takip edilen yaş ortalaması 9,6 ±1,8 yaş olan 111 hasta dahil edilmiştir. Kontrol grubu olarak yaş ortalaması 9,3 ± 1,8 114 katılımcı dahil edilmiştir. Hastaların %85,6' sının atopisi mevcuttu. AR şiddetine göre; %87,4'ü orta-ağır olarak sınıflandırıldı. AR' li grubun kontrol grubuna göre daha fazla devamsızlık yaptığı, ayrıca orta/ağır şiddetteki hasta grubunun daha fazla devamsızlık yaptığı saptanmıştır. AR' li hastaların 2. dönem notlarının düştüğü ve VAS ölçeği ve CARATkids anketlerine göre kontrollü olan grupların ders başarısının daha iyi olduğu saptanmıştır. Aynı zamanda AR hasta grubunun yaşam kalitesi puanı kontrol grubuna göre daha düşük bulunmuştur. Sonuçlar: AR' li çocukların semptomları nedeniyle okul başarısı ve ders devamsızlığı etkilenmekte, yaşam kalitesi düşmektedir. Hastaların semptomlarının artış gösterdiği dönemlerde kontrol altında tutulması için yakın takip edilmesi önem taşımaktadır.