Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin aşı ile ilgili bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sağlık Bilimleri Üniversitesi, İSTANBUL KARTAL DR. LÜTFİ KIRDAR ŞEHİR SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: MUHAMMED ALİ AKDOĞAN
Danışman: Hüseyin ÇETİN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Amaç: Tıp Fakültesi öğrencilerinin bağışıklama mevzusundaki bilgi düzeyi, aşı yaptırılma oranları, aşıya yaklaşımlarını değerlendirmek ve kıyaslamak, bilgi ve tecrübelerinin arttığı tıp eğitimi süreci boyunca öğrencilerde ne düzeyde etkili olduğunu değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma kesitsel-analitik türde bir çalışmadır. Çalışmanın evreni Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinden 360 kişiden oluşmaktadır. Araştırmacılar tarafından hazırlanan ve 39 sorudan oluşan, katılımcının yaşı, cinsiyeti, öğrenim durumu sorularını içeren sosyodemografik bilgiler ve aşılar hakkında bilgi, tutum ve görüşlerini değerlendiren soruları içeren anket formu online olarak uygulanmıştır. Bulgular: Çalışmaya toplam 360 öğrenci katılmıştır. Öğrencilerin %48,9'ına ulaşılmıştır (360 öğrenci). Öğrencilerin Yaş ortalaması 21.4±2.0 yıldır. Öğrencilerin %47.5(n=171)'i kadın, %52.5(n=189)'u erkektir. Öğrencilerin eğitim yıllarına bakıldığında %22.2(n=80)'i birinci dönem, %16.7(60), İkinci dönem, %16.4(59)'ü üçüncü dönem, %17.8(64)'i dördüncü dönem, %13.3(48)'ü beşinci dönem, %13.6(n=49)'ı ise altıncı dönem öğrencisidir. Katılımcıların büyük bir çoğunluğu (%94.4;n=340) aşıyı hastalıklardan korunmak için yaptırdığını belirtmiştir. Katılımcıların %3.6(n=13) ise zorunlu olduğu için aşıların yaptırıldığını belirtmiştir. Katılımcılaın %1.4(n=5)'ü daha önce hiç aşılanmamıştır. Aşıyı üreten şirketler çok büyük kazançlar elde ettiği için art niyetli bir "Pazar" olabilir" sorusuyla ilgili katılıyorum cevabını verenler preklinikten intörnlük dönemine doğru azalmaktadır (p=0.038). Sonuç: Araştırmamızda aşılar konusunda, daha çok bilgi eksiliği nedeni ile bazı öğrencilerin aşılardan uzak durduğu görülmüştür. Aşıya yönelik tereddüt az olarak gözükse de, doktor olacak öğrencilerimizden bu konuyu sahiplenmeleri beklenmektedir. Doktorlar başta olmak üzere sağlık çalışanlarının aşılar hakkındaki farkındalıklarının arttırılması ve bilgi eksikliğinin tamamlanması, toplumun aşılar hakkında bilinçlendirilmesine vesile olarak, birçok hastalığın eradikasyonuna zemin hazırlayacak bir başarıya ulaşmamızı sağlayabilir. Bundan ötürü doktor olacak öğrencilere birinci sınıftan itibaren aşı ile ilgili dersler ve projeler eklenmeli, konuyla ilgili bilgi düzeyleri arttırılmalı, olumlu tutum ve davranışlar ile motive edilmelidirler Anahtar Kelimeler: aşı, aşılama, tıp öğrencisi