6- 12 aylık bebeklerde Sağlık Bakanlığı sağlam çocuk izlem protokolü doğrultusunda hazırlanan eğitim programı ile anne bilgi düzeyinin arttırılması
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sağlık Bilimleri Üniversitesi, GÜLHANE TIP FAKÜLTESİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: MEHMET ODA
Danışman: Bülent ÜNAY
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Amaç: Bu tez çalışmasında, 6-12 aylık bebeklerin annelerine Sağlık Bakanlığı Sağlam Bebek/Çocuk/Ergen İzlem Protokolü doğrultusunda hazırlanan eğitim ile bebek bakım uygulamaları konusundaki bilgi düzeylerinin arttırılması, eğitim öncesi ve sonrasında yapılan değerlendirme ile annelerin bilgi düzeylerinin karşılaştırılması amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Şubat 2021- Aralık 2021 tarihleri arasında hastanemize başvuran 6-12 aylık bebekler ve anneleri çalışmaya dahil edildi. Üç bölümden oluşan bir veri formu hazırlandı. İlk bölümde sosyodemografik veriler alındı, ikinci bölümde bebeğin muayenesi yapılarak klinik verileri kaydedildi, son bölümde hazırlanan eğitim kapsamında bebek bakımı hakkında sorular içeren bir bilgi düzeyi değerlendirme formu ebeveynlere aynı hekim tarafından uygulandı. Eğitimden 3 ay sonraki kontrol muayenesinde değerlendirme formu tekrar uygulandı, eğitim öncesi ve sonrası anne bilgi düzeyleri değerlendirildi ve karşılaştırıldı. Bu süreçte bebeklerin büyüme ve gelişimleri değerlendirildi. Bulgular: Çalışmaya katılan 89 bebeğin 49'u (%55,1) kız, 40'ı erkek (%44,9) ve bebeklerin yaş ortalaması 7,9± 1,68 aydır. Eğitim sonrasında bilgi düzeyine ilişkin ortanca değer eğitim öncesine oranla istatistiksel olarak daha yüksektir (p<0,001). Annelerin öğrenim durumuna göre eğitim öncesi ve sonrasında elde edilen ortanca değerler arasında bir farklılık elde edildi (p<0,001), ilkokul düzeyindekilerin ortanca değeri lise ve üniversite düzeyindekilere göre daha düşük olarak belirlendi. Çalışan annelerin eğitim öncesi doğru cevap sayısına yönelik ortalama değer çalışmayan annelere oranla anlamlı olarak daha yüksek bulundu (p<0,001). Ortaokul mezunu olan annelerin bilgi artış puanı ortanca değerleri üniversite mezunu olanlara oranla daha yüksek olarak elde edildi (p=0,014). Çalışmayan annelerin bilgi artış durumuna ilişkin ortanca değeri çalışan annelere oranla anlamlı olarak daha yüksek bulundu (p=0,002). Sonuç: Sağlam çocuk polikliniklerinde çocuğun izlenmesi, büyüme ve gelişmenin takibi için gereklidir. Özellikle öğrenim düzeyi düşük ve çalışmayan annelere danışmanlık verilmesi ile bilgi düzeyinde artış sağlanabilir ve farkındalık kazandırılabilir. Anahtar Kelimeler: anne eğitimi, bebek, bilgi düzeyi, danışmanlık, sağlam çocuk izlemi