Normal spontan doğum ve sezaryen doğum yapan primipar gebelerin doğum sonu dönemde emzirme durumlarının değerlendirilmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sağlık Bilimleri Üniversitesi, HAMİDİYE SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, Ebelik Bilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2020

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: SEVAL ÇAM

Danışman: Besey ÖREN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

NORMAL SPONTAN DOĞUM VE SEZARYEN DOĞUM YAPAN PRİMİPAR GEBELERİN DOĞUM SONU DÖNEMDE EMZİRME DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ ÖZET Amaç: Bu çalışma normal spontan doğum ve sezaryen doğum yapan primipar annelere doğum öncesi ve doğum sonrasında verilen emzirme eğitiminin annelerin emzirme durumuna etkisini incelemek amacı ile planlandı. Gereç ve Yöntem: Kesitsel ve yarı deneysel nitelikte olan çalışma, Eylül 2018- Şubat 2019 tarihlerinde T.C. Sağlık Bakanlığı'na bağlı bir eğitim araştırma hastanesinde emzirme eğitimi verilen (n=80) ve emzirme eğitimi verilmeyen (n=80) toplam 160 gebe ile gerçekleştirildi. Araştırmacı tarafından yapılandırılmış olan emzirme eğitimi doğum öncesi emzirme odasında ve doğum sonrası ilk iki saat içinde hasta odasında yüz yüze görüşme yöntemi ile her bir gebeye yaklaşık 15 dakikalık uygulamalı periyodlar şeklinde verildi. Veriler araştırmacı tarafından, kişisel bilgi formu, LATCH Emzirme Ölçeği, Bristol Emzirme Ölçeği kullanılarak toplandı. Elde edilen veriler SPSS 20,0 programı kullanılarak değerlendirildi. p<0,05 anlamlı kabul edildi. Etik kurul ve kurumdan gerekli izinler, katılımcılardan bilgilendirilmiş onam alındı. Bulgular: Çalışmaya katılan annelerin ortalama yaşının 24,5±4,8 (minimum: 18 maksimum: 39) olduğu, en yüksek eğitim durumuna sahip annelerin emzirme eğitimi alan ve sezaryen doğum yapan anneler olduğu görüldü. Emzirme eğitimi alan ve almayan gebelerin toplam LATCH puanı ve Bristol Skoru istatistiksel olarak anlamlı farklılık gösterdi (p<0,05). Emzirme eğitimi alan ve normal doğum yapanların LATCH puan ortalaması ve Bristol skoru tüm diğer gruplardan istatiksel olarak anlamlı düzeyde daha yüksek bulundu. Sonuç: Bu çalışmada doğum öncesi ve sonrasında primipar annelere verilen emzirme eğitiminin annelerin emzirmeye yönelik düşüncelerini olumlu yönde etkilediği söylenebilir. Anahtar Kelimeler: Primipar Gebe, Emzirme, Emzirme Eğitimi, LATCH, Bristol