Aile hekimliği asistanlarının ağız diş sağlığı konusunda bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sağlık Bilimleri Üniversitesi, KONYA SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: FARUK AY
Danışman: Selma PEKGÖR
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Amaç: Bu çalışmada, aile hekimliği asistanlarının ağız diş sağlığı hakkındaki bilgi düzeylerini, tutumlarını ve davranışlarını değerlendirmek amaçlanmaktadır. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma 01.11.2023 ve 01.01.2024 tarihleri arasında Türkiye'deki aile hekimliği asistanlarına uygulanarak 347 katılımcı ile tamamlanmıştır. Tüm katılımcılara sosyodemografik özellikleri içeren 6 soruluk anket formu ve 46 sorudan oluşan Ağız ve Diş Sağlığı Bilgi Tutum Anketi uygulandı. İstatistiksel analizler SPSS versiyon 22.0 programında yapılmıştır. Bulgular: Katılımcıların yaşı 29 (24-53) yıl, meslekteki yılı 4 (1-27) yıl, asistanlık eğitim yılı 2 (1-6) yıl bulundu. Katılımcıların kendi ağız ve diş sağlığını değerlendirme durumunu iyi ve çok iyi görenlerin ile bilgi düzeyi sorularından 21 ve üzeri puan alanların toplam puanı yüksek tespit edildi (p=0,008). Toplam ADS sorularından alınan puan yaşa göre benzer bulundu (p>0,05). Günde 2 veya daha fazla diş fırçalayanların oranı kadınlarda yüksek bulundu (p<0,001). Tıp fakültesinde aldıkları ağız diş sağlığı eğitimini yeterli bulma durumu erkeklerde yüksek tespit edildi (p=0,038). 3 ayda bir diş fırçasını değiştirme oranı kadınlarda daha yüksek tespit edildi (p=0,012). Diş fırçalama dışında başka yöntem kullanma durumu erkeklerde yüksek tespit edildi (p=0,028). Hiç diş hekimine gitmeme durumu erkeklerde yüksek tespit edildi (p=0,031). Genel ADS bilgi düzeyi erkeklerde, evlilerde, çocuk sahibi olanlarda yüksek tespit edildi (p=0,021, p=0,010 ve p=0,002). Çocuk sahibi olanların anne-çocuk ADS bilgi düzeyi (p=0,001) ve toplam ADS (p=0,002) bilgi düzeyi yüksek bulundu. Yaş ile genel ADS bilgi düzeyi arasında (p=0,037), meslekteki yıl ile genel ADS (p=0,002) ve toplam ADS (p=0,023) bilgi düzeyi arasında, asistanlık eğitim yılı ile anne-çocuk ADS (p=0,029) ve toplam ADS (p=0,021) bilgi düzeyi arasında pozitif yönde korelasyon tespit edildi. Sonuç: Katılımcıların tamamına yakını tıp fakültesinde ağız diş sağlığına yönelik aldığı eğitimi yetersiz gördüğü tespit edildi. Meslekte geçirilen yıl ve asistanlık eğitiminde geçirilen sürenin artması toplam ADS bilgi sorularına verilen doğru cevap oranını arttırmaktaydı.