Acil Tıp hekimlerinin girişimsel işlemlerde hukuki sorumlulukları hakkındaki bilinç düzeylerinin ölçülmesi
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sağlık Bilimleri Üniversitesi, ANKARA ŞEHİR SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: AYŞE SÜMEYYE ARI
Danışman: Hakan OĞUZTÜRK
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:AMAÇ Tıp hukuku alanındaki dava sayısındaki artış nedeniyle, hekimler olarak hukuki sorumluluklarımızı ve haklarımızı bilmeliyiz. Özellikle acil servislere yapılan hasta başvurularındaki artış ile birlikte, acil servis hekimlerine karşı olan şikayet bildirimlerinde de bir artış görülmektedir. Bu çalışma, acil serviste çalışan hekimlerin sıkça gerçekleştirdikleri girişimsel işlemlerle ilgili tıbbi hukuki sorumlulukları hakkında bilgi, tutum ve davranışlarını değerlendirmeyi ve acil servis hekimlerinin hukuki sorumlulukları konusunda farkındalık oluşturmayı amaçlamaktadır. Amacımız; bu çalışma ile Acil Tıp alanında çalışan hekimlerin, sağlık hukuku alanındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi ve bu yolla bu alanda eğitim ihtiyacı olup olmadığının, hekimlerin bu konudaki bilgi düzeyi farklılıkları da göz önünde bulundurularak belirlenmesidir. YÖNTEM Çalışma 01.10.2023- 20.10.2023 tarihleri arasında acil servisimizde çalışan asistan hekim, uzman hekim ve eğitim görevlilerine uygulandı. Çalışmada katılımcılara toplam 7 adet demografik özelliklerle ilgili, 30 adet eğitim düzeylerini sorgular nitelikte sorular soruldu. Toplam 155 hekimin olduğu kliniğimizde araştırmamıza, 143 kişi dahil edildi. BULGULAR Çalışmamıza toplam 143 hekim katıldı. Katılımcı dağılımı 121 asistan hekim, 11 uzman hekim ve 11 eğitim görevlisi şeklinde oldu. Verilen yanıtlara göre katılımcıların çoğunluğunun acil serviste yapılan girişimsel işlemler ile ilgili eğitim aldıkları görüldü. Girişimsel işlemler ile ilgili hukuki sorumluluklarını ve haklarını bilme düzeyi ise daha düşük bulunmuştur. Acil servis çekirdek eğitim programı hakkında, uzman doktor ve öğretim üyelerinin, asistan hekimlere göre, bilinç düzeylerinin daha iyi olduğu görülmüştür. Yaş ve mesleki tecrübe arttıkça, alınan eğitimlerin ve bilinç düzeylerinin arttığı görülmüştür. SONUÇ Üniversiteden uzmanlık almış olan doktorların, Eğitim Araştırma ve Şehir hastanelerinde eğitim gören doktorlara göre girişimsel işlemler hakkındaki eğitim ve farkındalık durumu daha yüksek oranda saptanmıştır. Girişimsel işlemler ile ilgili meslek içi eğitimini çalıştığı kliniğinden aldığını bildirmiş, buna karşın kurs, kongre, sempozyum veya çalıştaya katılım oranı düşük kalmıştır. Kurs, kongre, sempozyum sayısının arttırılarak hekimlerin bu eğitimlere katılım oranlarının arttırılmasına yönelik stratejilerin gerektiği düşünülmüştür. Acil tıp eğitimindeki çekirdek eğitim programına göre hangi girişimsel işlemlere yetkisi olduğunu bilen katılımcıların oranı %42,0'dir. Kliniğimizdeki 121 asistan doktordan 78'i hangi girişimsel işlemlere yetkisinin olduğunu bilmediğini ifade etmiştir (%64,4). Kliniğimizde acil tıp çekirdek eğitim programının kapsamı ve uygulanışı ile ilgili daha çok eğitim verilmesi gerektiği anlaşılmaktadır.