Özel öğrenme güçlüğü olan çocuklarda işitsel patern tanıma terapi programının okuduğunu anlama becerisi üzerine etkileri

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Aydın Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Öğrenci: CEREN GÜNGÖRMÜŞ

Danışman: Ayşenur KÜÇÜK CEYHAN