Kateter ilişkili enfeksiyon kontrol önlemleri eğitiminin cerrahi hemşirelerinin bilgi ve tutum düzeylerine etkisi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sağlık Bilimleri Üniversitesi, HAMİDİYE SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: HABİBE FİLİZ AKDEMİR
Danışman: Elif GEZGİNCİ AKPINAR
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Amaç: Bu araştırmanın amacı cerrahi hemşirelerine verilen kateter ilişkili enfeksiyon kontrol önlemleri eğitiminin hemşirelerin bilgi ve tutumları üzerindeki etkisini belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Tek merkezli randomize kontrollü bu araştırma, Eylül 2022-Temmuz 2023 tarihleri arasında İstanbul'daki bir şehir hastanesinin cerrahi birimlerinde çalışan toplam 70 hemşire ile yapıldı. Müdahale grubuna (n=35) kateter ilişkili enfeksiyon önlemlerine yönelik kanıta dayalı yüz yüze yapılandırılmış eğitim uygulandı ve eğitim kitapçığı verildi. Kontrol grubuna (n=35) ise rutin hizmet içi eğitim yapıldı. Veriler, Tanıtıcı Özellikler Formu, Periferik ve Santral Venöz Kateter İlişkili Kan Dolaşımı Enfeksiyonu Önleme Bilgi ve Tutum Ölçeği ve Kateter İlişkili Üriner Sistem Enfeksiyonları Kontrol Önlemleri Ölçeği kullanılarak eğitimden önce, eğitimden hemen sonra ve eğitimden üç ay sonra elde edildi. Bulgular: Müdahale grubu ve kontrol grubu arasında eğitim öncesi Kateter İlişkili Kan Dolaşımı Enfeksiyonu Önleme Bilgi ve Tutum Ölçeği toplam puanında istatistiksel açıdan anlamlı fark bulunmazken, müdahale grubunda kontrol grubuna göre eğitimden hemen sonraki (p<0,001) ve üç ay sonraki (p=0,001) ölçek toplam puanlarının anlamlı olarak daha yüksek olduğu belirlendi. Müdahale grubu ve kontrol grubu arasında eğitim öncesi Kateter İlişkili Üriner Sistem Enfeksiyonları Kontrol Önlemleri Ölçeği toplam puanı açısından istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmazken, müdahale grubunda kontrol grubuna kıyasla eğitimden hemen sonraki (p=0,008) ve üç ay sonraki (p<0,001) ölçek toplam puanlarının anlamlı seviyede daha yüksek olduğu saptandı. Sonuç: Kateter ilişkili enfeksiyon önlemlerine yönelik kanıta dayalı yapılandırılmış eğitim uygulamasının hemşirelerin bilgi ve tutumlarını olumlu yönde etkilediği görüldü. Kateter ilişkili enfeksiyonların önlenmesine ilişkin yapılan eğitimlerin üç ay aralıklarla uygulanması önerilmektedir. Anahtar Kelimeler: Bilgi, Cerrahi Hemşireliği, Enfeksiyon Kontrolü, Kateter İlişkili Enfeksiyon, Tutum.