LİTYUM KULLANAN BİREYLERE YÖNELİK TABURCULUK EĞİTİMİNİN ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN EĞİTSEL KAÇIŞ ODASI VE YÜKSEK GERÇEKLİKLİ SİMÜLATÖR UYGULAMASININ HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ VE MOTİVASYON DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Öğrenci: ELİF DOYDU TETİK

Danışman: Gamze SARIKOÇ