Is YouTube a reliable source of education for the intravitreal injection procedure? YouTube est-il une source fiable de formation sur la procédure d'injection intravitréenne ?
Journal Francais d'Ophtalmologie, cilt.47, sa.9, 2024 (SCI-Expanded, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 47 Sayı: 9
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.1016/j.jfo.2024.104294
- Dergi Adı: Journal Francais d'Ophtalmologie
- Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Scopus
- Anahtar Kelimeler: Information quality, Intravitreal injection, Video quality, YouTube
- Sağlık Bilimleri Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Purpose: This study aims to evaluate the quality of videos on YouTube that demonstrate the intravitreal injection (IVI) procedure as an educational tool. Material and Methods: A search on YouTube using the keywords “intravitreal injection”, “intravitreal injection procedure”, “eye injection”, “eye injection procedure”, “dexamethasone intraocular injection”, and “anti-VEGF injection” was performed on January 10, 2023. Of the first 300 videos obtained, 70 met the inclusion criteria. The videos were evaluated for content and quality using the IVI procedure checklist score, DISCERN, modified Global Quality Score (GQS), Health on the Net Foundation (HON) code, and the Journal of American Medical Association (JAMA) scores. The quality of the videos was also compared with regard to the uploading source, such as a university or training hospital, educational channels, and individual medical doctors or healthcare professionals. Results: The mean IVI procedure checklist score was 4.84 ± 1.58, and 29 videos fulfilled more than 80% of the checklist items, indicating that only 41.4% of the videos conformed to the IVI procedure recommendations. The mean DISCERN, modified GQS, and JAMA benchmark scores were 34.75 ± 10.46, 2.90 ± 1.09, and 2.09 ± 0.72, respectively, indicating poor overall video quality. The mean HON code score was 4.68 ± 1.39, indicating moderate overall video quality. Videos uploaded by educational channels seem to be of better quality than those uploaded by others. Conclusions: The majority of evaluated YouTube videos on the IVI procedure appear to be of low quality as an educational tool. Videos uploaded by educational channels would be preferred to gain quality information about the IVI procedure. Objectif: Cette étude à pour objectif d’évaluer la qualité du contenu des vidéos diffusées sur YouTube concernant la procédure d'injection intravitréenne (IVI). Matériel et méthodes: L’évaluation a été réalisée le 10 Janvier 2023. Elle consistait à effectuer une recherche sur YouTube avec les mots clés suivant: « injection intravitréenne », « procédure d'injection intravitréenne », « injection oculaire », « procédure d'injection oculaire », « injection intraoculaire de dexaméthasone » et « injection anti-VEGF ». Parmi les 300 premières vidéos obtenues, seules 70 répondaient aux critères d'inclusion. Le contenu et la qualité des vidéos ont été évalués à l'aide de la checklist de la procédure IVI, ainsi que des outils de notation DISCERN, modified Global Quality Score (GQS), Fondation Health on the Net (HONcode), et Journal of American Medical Association (JAMA). La qualité du contenu des vidéos a également été comparée en fonction des différents publicateurs tels que; les universités, les hôpitaux universitaires, les chaînes pédagogiques, les médecins ou professionnels de santé libéraux. Résultats: La note moyenne obtenue à partir de la checklist de la procédure IVI était de 4,84 ± 1,58 et 29 vidéos remplissaient plus de 80% des critères de la checklist. Il a également était mis en évidence que seulement 41,4% des vidéos étaient conformes aux recommandations de la ckecklist de la procédure IVI. Concernant les critères DISCERN, GQS modifié et JAMA, les résultats moyens obtenus étaient respectivement de 34,75 ± 10,46, 2,90 ± 1,09 et 2,09 ± 0,72, ce qui indique un contenu d'informations globalement médiocre. Pour le critère HONcode, la note moyenne observée était de 4,68 ± 1,39, ce qui est considéré comme une qualité d'information plutôt moyenne. Nous pouvons donc en déduire que les vidéos publiées par des chaînes pédagogiques contiennent un contenu de meilleure qualité que celles publiées par d'autres. Conclusion: Ces différents résultats nous montrent que la majorité des vidéos disponibles sur YouTube concernant la procédure IVI ne sont pas fiables pour être considérées comme une source pédagogique de qualité. Pour s'informer sur ce processus, il serait donc préférable de visionner des vidéos publiées par des chaines pédagogiques.